‘Record’art’: emprenedoria cooperativa

Cada any, a 3r d’ESO de l’Escola Cooperativa El Puig, l’alumnat s’endinsa a Artquímia, un projecte que combina la química i conceptes artístics, demostrant que totes les ciències i llenguatges, per molt diferents que siguin, sempre són complementaris. És, en aquest espai, on els nois i noies agafen les regnes d’emprendre un negoci.

El nom de la iniciativa ha rebut el nom de ‘Record’art’, una paraula curta que alberga molts significats, ja que, “a banda de ser el títol d’una cançó del grup Txarango, els serveix per tenir presents dos companys seus que ens van deixar o la idea d’art, llenguatge que sempre tenim present a l’aula”, expliquen Anna Oliver i Tània Ollé, coordinadores del projecte.

Oliver i Ollé comenten que, darrere d’aquesta acció d’emprenedoria, hi ha l’objectiu de finançar un viatge per a un intercanvi amb una escola danesa, a través de la qual l’alumnat pot reforçar un idioma tan important com és l’anglès. “Per formalitzar l’activitat i poder-la dur a terme, ens vam constituir com a cooperativa d’alumnes seguint l’organització principal de l’escola, que és una cooperativa de famílies”, comenten.

Segons les dues responsables, crear una cooperativa d’alumnes permet participar i implicar tota la comunitat educativa, tant en la presa de decisions com en la gestió social i econòmica de l’empresa, així com en els resultats de l’activitat. “Ens permet realçar la manera de fer i treballar de l’escola, enfocant-nos en aspectes com la participació, la democràcia, l’ajuda mútua, la solidaritat, el treball en equip i l’esperit crític”.

Anna Oliver i Tània Ollé indiquen que tota la responsabilitat recau en l’alumnat, sigui la promoció com la gestió d’una activitat que s’emmarca en els oficis d’artesans d’elements naturals. Durant el procés de configuració -assenyalen- s’organitzen segons les necessitats que anaven sorgint (producció al laboratori, disseny de la marca, publicitat, finances...), que en grups petits anaven executant.

“Es tracta de donar una imatge de proximitat, elaborant els productes a partir de materials de quilòmetre zero”, expliquen les dues, per qui “els participants es dirigeixen a Can Roca, un bosc proper a l’escola, per agafar les plantes que necessiten per començar la producció”. Concretament, a Record’art, l’alumnat va crear una gamma dels següents productes naturals i artesans: espelmes (grans i petites), colònies i crema de llavis, elaborats a partir d’essències extretes de plantes a Can Roca, com ara fonoll, espígol, romaní i llimona.

Després, les olors creades amb les seves produccions van fer-les arribar a moltes famílies i les van escampar per tota l’escola, amb una gran quantitat de comandes rebudes, la qual cosa “demana molta organització i compromís”, afirmen Oliver i Ollé, segons les quals “així és com assoleixen el repte d’emprenedoria i realitzen l’intercanvi amb l’escola danesa, amb la satisfacció d’haver-ho pogut finançar força”.

El projecte Artquímia ja ha rebut diversos reconeixements, com ara el Premi Idea jove de Negoci del Concurs d’Iniciatives empresarials del Baix Llobregat, un premi d’experiència Baldiri Reixac i, finalment, el conegut com a ‘Emprendemos. Fomento del emprendimiento cooperativo en la escuela’, a càrrec de UECOE i Cajamar. Uns guardons que, segons Anna Oliver i Teresa Ollé, “fa que l’alumnat se senti molt orgullós de la feina feta” i que, a l’equip docent d’El Puig, el satisfaci veure que “en tots ells hi ha la llavor plantada d’un model empresarial que els compromet a una societat més justa i equitativa”.